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La Semana del Libro en el IES Azarquiel ha sido, un año más, una celebración llena de creatividad, participación y amor por la lectura. Del 23 al 30 de abril, nuestro centro se transformó en un espacio vivo donde los libros fueron protagonistas desde múltiples enfoques: como inspiración, como punto de encuentro y como motor de aprendizaje compartido.
Como es tradición, uno de los momentos más destacados tuvo lugar con la entrega de premios del V Certamen de Cuentos Astrolabio, celebrada en el salón de actos con motivo del Día Internacional del Libro. Un acto cargado de emoción en el que se reconoció el talento literario de nuestro alumnado. Los galardones fueron para Vacuidad, de Cecilia Rodríguez López (4A), que obtuvo el primer premio; El armario, de Paula del Cerro Calvo (2B), segundo premio; y La campana que avisa, de José Alcalá Pérez (CFGM, modalidad e-learning), tercer premio. Animamos a toda la comunidad educativa a disfrutar de su lectura pinchando en el enlace.
A lo largo de la semana, la biblioteca se convirtió en uno de los espacios clave con la exposición Distopías para pensar y cambiar el mundo, una propuesta que invitaba a reflexionar sobre la crisis climática a través de la literatura. Esta actividad ha contado con la implicación de toda la comunidad educativa y la colaboración del artista Miguel Ángel Fernández Corroto, así como con aportaciones de las familias, que han contribuido con materiales y libros.
La participación de las familias también ha sido fundamental en otras iniciativas, como el mercadillo de libros de segunda mano, donde se pudieron adquirir nuevas lecturas, o en Refranearte, una actividad que ha permitido recopilar y poner en valor el saber popular de los refranes. El resultado de este trabajo puede contemplarse en el pasillo de la biblioteca, reflejo del esfuerzo conjunto entre el alumnado y sus familiares, especialmente los abuelos y las abuelas.
El centro se llenó además de pequeños detalles que invitaban a acercarse a la lectura desde lo cotidiano. Las Citas literarias decoraron la entrada con fragmentos inspiradores, mientras que la venta de marcapáginas elaborados por el alumnado aportó un toque creativo y solidario a la semana.
La voz del alumnado también tuvo un papel protagonista en el Festival de la voz y la palabra, donde estudiantes de 3º de ESO y 2º de Bachillerato ofrecieron recitales literarios llenos de emoción, demostrando el poder de la palabra cuando se comparte.
Por su parte, el profesorado y el personal no docente participaron en el Amigo invisible librero, una iniciativa que puso en valor el placer de recomendar y regalar libros, fortaleciendo los vínculos a través de la lectura.
En definitiva, fueron unos días en los que toda la comunidad educativa —incluidas las familias— contribuyó a hacer de la lectura una experiencia compartida. Una Semana del Libro que nos recuerda que los libros no solo se leen: también se viven, se crean, se comparten y se celebran juntos.
